Jakarta, NusamandiriNews–Kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) dewasa ini menjadi teknologi yang digunakan dalam bidang Pendidikan. Melalui kecerdasan buatan proses pembelajaran dilakukan menggunakan aplikasi yang dikembangkan dan mengotomatisasi tugas, memilih materi yang sesuai, menyesuaikan dengan kurikulum dengan kebutuhan mahasiswa. Universitas Nusa mandiri (UNM) Fakultas Teknologi Informasi program studi (Prodi) Informatika menyelenggarakan pengabdian masyarakat secara offline dengan target peserta pengabdian masyarakat ialah Remaja Masjid Al Hikmah (RISMAH), berlokasi di Kota Tua, Pademangan Barat, Kecamatan Pademangan, Jakarta Utara, pada Sabtu 7 September 2024.
Pengabdian masyarakat pada Semester Ganjil 2024-2025 ini melibatkan 4 dosen Prodi Informatika Fakultas Teknologi Informasi dengan ketua Supriyadi, Tutor Susafa’ati dengan anggota Anton, Frisma Handayanna serta melibatkan mahasiswa dari Prodi Informatika yaitu Imelda Rumhenh, Deni Kurniawan, Aditia Alfajar, Zaidaan Rizky, Adam Nurwahid.
Pemanfaatan AI Untuk Tingkatkan Kualitas Pembelajaran
Supriyadi sebagai ketua pelaksana mengatakan bahwa kegiatan dengan mengambil tema Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Bagi Remaja Islam Al Hikmah (RISMAH) merupakan salah satu bentuk tri dharma perguruan tinggi para dosen.
“Pengabdian masyarakat ini membahas keterbatasan pemahaman dengan adanya penerapan kecerdasan buatan memberikan dampak positif untuk dapat meningkatkan kualitas kehidupan masyarakan khususnya dalam Pendidikan agama,” kata Supriyadi dalam rilis yang diterima, Senin (9/9).
Baca juga: Pelatihan Penerapan AI Untuk Media Pembelajaran Interaktif
Sementara itu, Susafa’ati sebagai tutor menjelaskan penerapan kecerdasan buatan yang dalam pendidikan agama dapat membantu meningkatkan efisiensi pembelajaran, memperluas akses terhadap materi-materi penting, dan memberikan pengalaman belajar yang lebih personal dan interaktif bagi siswa.
“Perlu juga diingat untuk mengintegrasikan teknologi ini secara bijaksana dan selaras dengan nilai-nilai serta tujuan pendidikan agama itu sendiri. Dengan pemanfaatan AI menggunakan Canva dapat mendukung pengembangan media pembelajaran serta menambah wawasan peserta untuk pelatihan dan pendampingan secara intensif mulai dari cara pembuatan powerpoint menggunakan canva hingga menjadi media yang siap digunakan dalam pembelajaran,” terangnya.
Diharapkan dengan pelatihan ini dapat meningkatkan literasi digital, menjamin kesetraan akses, meningkatkan produktivitas, dan membangun konektivitas sosial. (UMF)
