NusamandiriNews, Jakarta – Universitas Nusa Mandiri (UNM) sebagai Kampus Digital Bisnis terus menunjukkan komitmennya dalam peningkatan kualitas layanan pendidikan tinggi melalui partisipasi aktif dalam kegiatan Evaluasi Kepuasan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah III Triwulan II Tahun 2026. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Ki Hajar Dewantara, Kantor LLDikti Wilayah III, dan menjadi forum strategis bagi perguruan tinggi untuk menyampaikan masukan secara langsung.
Partisipasi ini melibatkan Humas UNM yang berperan dalam mengisi survei evaluasi layanan, mencakup aspek administrasi, komunikasi kelembagaan, hingga dukungan terhadap pengembangan institusi. Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang penilaian, tetapi juga wadah kolaborasi untuk mendorong peningkatan mutu layanan pendidikan tinggi yang lebih responsif dan adaptif.
Baca juga:Empowering BJU 2026 Dimulai, Humas UNM Siap Perkuat Citra Mahasiswa Unggul
Humas UNM Aktif
Humas UNM, Panggah S Muanif, menegaskan bahwa keterlibatan kampus dalam evaluasi ini merupakan langkah penting dalam membangun sinergi yang kuat dengan LLDikti.
“Melalui forum ini, kami dapat menyampaikan pengalaman dan masukan secara langsung. Harapannya, layanan LLDikti Wilayah III ke depan semakin optimal, transparan, dan sesuai dengan kebutuhan perguruan tinggi,” ujarnya dalam rilis yang diterima, pada Senin (4/5).
Baca juga:Perkuat Budaya Mutu, Humas UNM Ikuti Sosialisasi SPMI Berbasis Standar Nasional
Selain sebagai sarana evaluasi, kegiatan ini juga membuka ruang diskusi antar perguruan tinggi untuk berbagi praktik terbaik dalam pengelolaan layanan akademik dan kelembagaan. Kolaborasi ini dinilai penting dalam menciptakan ekosistem pendidikan tinggi yang berkualitas dan berdaya saing di era digital.
Sebagai Kampus Digital Bisnis dengan tagline “Ubah Mimpi Jadi Prestasi”, Universitas Nusa Mandiri terus berperan aktif dalam berbagai inisiatif peningkatan mutu pendidikan. Melalui keikutsertaan dalam kegiatan evaluasi ini, UNM menegaskan komitmennya untuk tidak hanya beradaptasi, tetapi juga berkontribusi dalam membangun sistem pendidikan tinggi yang lebih baik.
