NusamandiriNews — Generasi Z (Gen Z) tidak boleh hanya dikenal sebagai generasi yang paling akrab dengan teknologi, media sosial, dan tren digital. Mereka harus berani mengambil peran lebih besar: menjadi pencipta inovasi, penggerak ekonomi, sekaligus pemimpin perubahan. Saya berpandangan bahwa tantangan terbesar Gen Z hari ini bukan sekadar mengikuti perkembangan zaman, melainkan bagaimana memanfaatkan peluang untuk menciptakan masa depan.

Indonesia sedang berada pada momentum penting melalui bonus demografi. Berdasarkan data Direktorat Jenderal Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Dukcapil) Semester I Tahun 2026, sekitar 69,30 persen penduduk Indonesia atau 201,06 juta jiwa berada dalam kelompok usia produktif, yakni 15–64 tahun. Angka ini merupakan potensi besar bagi kemajuan bangsa. Namun, jumlah penduduk usia produktif yang besar tidak otomatis menjadi keunggulan apabila tidak diimbangi kualitas sumber daya manusia.

Baca juga:Perkuat Kesiapan Kerja, Prodi Manajemen UNM Andalkan Program Magang IEP 3+1

Gen Z Jangan Jadi Penonton

Kita tidak boleh terlena dengan besarnya jumlah generasi muda. Bonus demografi hanya akan menjadi keuntungan apabila generasi produktif memiliki pendidikan, keterampilan, kreativitas, karakter, dan kemampuan beradaptasi dengan perubahan teknologi. Jika tidak dipersiapkan dengan baik, peluang tersebut justru dapat berubah menjadi tantangan sosial dan ekonomi.

Karena itu, saya ingin menegaskan bahwa Gen Z harus mengubah cara pandang. Jangan hanya bercita-cita mendapatkan pekerjaan setelah lulus kuliah. Bangun kemampuan untuk menciptakan peluang, mengembangkan usaha, dan menghadirkan solusi bagi persoalan masyarakat.

Kita hidup dalam era ketika teknologi digital mengubah hampir seluruh sektor kehidupan, termasuk dunia bisnis. Aktivitas pemasaran, transaksi, pelayanan pelanggan, pengelolaan keuangan, hingga pengambilan keputusan semakin terhubung dengan teknologi.

Perubahan ini membuka banyak kesempatan bagi generasi muda. Mereka dapat membangun bisnis melalui platform digital, mengembangkan produk kreatif, memanfaatkan media sosial untuk pemasaran, bahkan menciptakan model usaha baru berbasis teknologi.

Namun, ada satu hal yang perlu menjadi perhatian. Kemampuan menggunakan aplikasi atau mengikuti tren digital tidak otomatis membuat seseorang memiliki kompetensi bisnis. Menjadi pengguna teknologi berbeda dengan menjadi individu yang mampu memanfaatkan teknologi untuk menciptakan nilai ekonomi.

Gen Z perlu memiliki kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, dan pemecahan masalah. Mereka juga harus memahami bagaimana sebuah bisnis direncanakan, dijalankan, dikembangkan, dan dievaluasi.

Saya sering menekankan bahwa kreativitas tanpa kemampuan eksekusi hanya akan menjadi gagasan. Sebaliknya, kemampuan teknis tanpa pemahaman kebutuhan pasar juga berisiko menghasilkan produk yang tidak dibutuhkan konsumen. Karena itu, generasi muda harus mampu menggabungkan ide, pengetahuan, teknologi, dan keberanian mengambil keputusan.

Di tengah perubahan dunia kerja, pendidikan tinggi harus mampu menyiapkan mahasiswa menghadapi kebutuhan industri sekaligus membangun keberanian untuk berwirausaha. Gelar akademik memang penting, tetapi mahasiswa juga harus memiliki pengalaman dan kompetensi yang dapat diterapkan dalam kehidupan profesional.

Sebagai Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Nusa Mandiri (UNM), saya melihat bahwa pembelajaran Manajemen dan Bisnis Digital harus melampaui teori di ruang kelas. Mahasiswa perlu memperoleh pengalaman melalui proyek bisnis, kegiatan kewirausahaan, kolaborasi industri, dan berbagai aktivitas yang melatih kemampuan mengambil keputusan.

Salah satu upaya yang dilakukan UNM melalui Internship Experience Program (IEP) 3+1. Program ini mengombinasikan tiga tahun perkuliahan dengan satu tahun pengalaman di luar kampus melalui magang, proyek industri, maupun kegiatan relevan lainnya.

Menurut saya, pengalaman tersebut menjadi bekal penting bagi mahasiswa untuk mengenal lingkungan profesional secara lebih dekat. Mereka dapat memahami budaya kerja, menghadapi persoalan nyata, memperluas jejaring, dan mengembangkan kompetensi yang dibutuhkan industri.

Namun, mahasiswa tidak boleh hanya menjadi peserta pasif. Mereka harus memanfaatkan setiap kesempatan untuk membangun portofolio, meningkatkan keterampilan, dan menunjukkan kemampuan melalui hasil kerja nyata.

Saya ingin mahasiswa memiliki pola pikir bahwa kuliah bukan sekadar proses mendapatkan ijazah, melainkan perjalanan membangun kapasitas diri. Jangan menunggu lulus untuk belajar beradaptasi dengan dunia kerja. Persiapkan diri sejak awal agar ketika kesempatan datang, mereka sudah memiliki kompetensi untuk mengambilnya.

Selain mempersiapkan lulusan yang siap bekerja, perguruan tinggi juga harus mendorong lahirnya generasi yang berani menciptakan lapangan pekerjaan. Indonesia membutuhkan lebih banyak anak muda yang memiliki jiwa kewirausahaan, mampu membaca kebutuhan pasar, dan berani mengembangkan gagasan menjadi usaha nyata.

Lulusan Manajemen memiliki peluang untuk berkarier di bidang manajemen bisnis, pemasaran, sumber daya manusia, keuangan, maupun membangun usaha sendiri. Sementara itu, lulusan Bisnis Digital memiliki kesempatan untuk mengembangkan karier di bidang digital marketing, e-commerce, pengembangan bisnis digital, pengelolaan platform digital, dan kewirausahaan berbasis teknologi.

Peluang tersebut harus disambut dengan kesiapan kompetensi. Menjadi entrepreneur bukan sekadar memiliki ide bisnis atau keberanian menjual produk. Seorang pengusaha juga harus memahami kebutuhan konsumen, mengelola keuangan, membangun tim, menyusun strategi pemasaran, dan mampu bertahan menghadapi perubahan pasar.

Kegagalan dalam proses membangun usaha pun harus dipandang sebagai bagian dari pembelajaran. Generasi muda perlu berani mencoba, mengevaluasi kesalahan, dan memperbaiki strategi. Keberanian mengambil risiko harus tetap disertai perhitungan dan tanggung jawab.

Sebagai Kampus Digital Bisnis, UNM memiliki komitmen untuk mengembangkan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dunia bisnis dan perkembangan teknologi. Melalui FEB, khususnya Program Studi (prodi) Manajemen dan Bisnis Digital, mahasiswa didorong untuk mengembangkan kemampuan manajerial, memahami ekosistem bisnis digital, serta membangun karakter inovatif dan kewirausahaan.

Saya percaya perguruan tinggi harus menjadi ruang bagi mahasiswa untuk bereksperimen, berkolaborasi, dan mengembangkan gagasan. Kampus tidak boleh hanya menghasilkan lulusan yang mampu mengikuti kebutuhan industri saat ini, tetapi juga generasi yang siap menghadapi perubahan dan menciptakan peluang baru.

Baca juga:FEB UNM Buka PMB Periode Maret 2027, Hadirkan Unggulan IEP 3+1

Kepada seluruh Gen Z, pesan saya sederhana, jangan takut bermimpi besar, tetapi pastikan mimpi tersebut disertai usaha dan kompetensi. Jangan hanya sibuk mengikuti tren, tetapi belajarlah menciptakan sesuatu yang memiliki nilai. Jangan hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi jadilah individu yang mampu memanfaatkannya untuk memberikan manfaat bagi masyarakat.

Karena itu, generasi muda harus memanfaatkan kesempatan hari ini untuk mempersiapkan masa depan. Melalui pendidikan, pengalaman, kreativitas, dan keberanian berinovasi, Gen Z dapat menjadi kekuatan penting dalam pembangunan ekonomi Indonesia. Mari bersama UNM yang dikenal sebagai Kampus Digital Bisnis, membangun generasi yang tidak hanya siap menghadapi masa depan, tetapi juga berani menciptakannya.

Penulis: Dr. Ida Zuniarti, Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Mandiri